ІІІ засідання 2025-2026

 

ІІІ. Засідання

 

Дата проведення: січень 2026р.

Форма проведення: семінар-практикум.

Тема: «Зміцнення психологічної стійкості учнів та створення безпечного освітнього середовища в умовах воєнного стану»

Мета : проаналізувати стратегії зміцнення психологічної стійкості учнів та створення безпечного освітнього середовища в умовах воєнного стану; обмін досвідом з надання підтримки та допомоги учням у подоланні стресу, адаптації до змін та збереженні психологічного благополуччя під час непередбачуваних ситуацій; поділитися досвідом, інструментами та ресурсами, які можуть допомогти класним керівникам у реалізації завдань щодо створення позитивного і безпечного освітнього середовища для здобувачів освіти.

№  з/п	Зміст роботи	Відповідальний
I	Теоретична частина
1.1	Вплив воєнного стану на психологічну стійкість учнів: аналіз факторів та стресорів.	Класний керівник 8-А класу     Снідевич Т.А.
1.2	Психологічна емпатія як ключовий чинник у створенні безпечного середовища та запобіганні булінгу.	Класний керівник 9-А класу     Бас  А.Г.
1.3	Ознайомлення з листом МОН №1/26911-25 від 22.12.2025 «Щодо використання посібника з комунікації здорового харчування»	Нікуліна Т.В.
1.4	Ознайомлення з листом департаменту освіти і науки Кіровоградської обласної  військової адміністрації від 19 грудня 2025 року № 35-12/4386/0.35 «Про інформування»щодо переліку освітніх та виховних заходів,що надійшли до МОН України у період 01.12 по 15.12.25	Нікуліна Т.В.
1.5	Ознайомлення з постановою Кабінету Міністрів України  від 19.11.25  № 1513 «Про затвердження Порядку реагування на випадки насильства та жорстокого поводження з дітьми»	Нікуліна Т.В.
II	Практична частина
2.1	Взаємодія педагога і дитини.	Майданик В.М.
2.2	Алгоритм дій вчителя під час травмування у закладі освіти.	Члени спільноти
ІІІ	Робота між засіданнями
3.1	Опрацювати  корисні посилання щодо теми антибулінгу (сайт Міністерства освіти і науки України). Підготовка інформаційних матеріалів для батьків щодо підтримки психологічного здоров’я дітей.